BUENAS TARDES COMPARTO EL LINK DE LA PELICULA SELVA ESMERALDA, LA CUAL DEBERÁ SER ANALIZADA Y DESARROLLA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.
1. REALIZAR EL RESUMEN DE LA PELÍCULA.
2. QUE PROBLEMÁTICAS AMBIENTALES SE OBSERVAN EN LA PELÍCULA.
3. QUE MEDIOS DE SOLUCIÓN PODRÍAN SER IMPLEMENTADOS Y COMO SE REALIZÓ EL PROYECTO EN LA PELÍCULA.
4. QUE SIGNIFICABA PARA ELLOS EL TERMINO "HOMBRE TERMITA".
5 PORQUE ERAN CONSIDERADOS COMO EL PUEBLO INVISIBLE.
6. QUE VALORES AMBIENTALES Y ANTI VALORES SE VEN REFLEJADOS EN LA PELÍCULA.
7 COMO SE DA LA TRANSFORMACIÓN DEL AMAZONAS Y LA INVASIÓN DEL HOMBRE BLANCO.
8. COMO ASUME TOMMIE EL CAMBIO DE ESTILO DE VIDA DE LA CIUDAD A LA SELVA?
9. COMO ES VISTA LA PARTICIPACIÓN DE LOS GOBIERNOS EN EL CUIDADO DEL AMAZONAS?
10. QUE ENSEÑANZA TE HA DEJADO LA PELÍCULA.
https://www.youtube.com/watch?v=P9yVi1MAltU
lunes, 21 de octubre de 2019
ACTIVIDADES DE LA PELÍCULA TSUNAMI
BUENAS TARDES, LES COMPARTO EL LINK DE LA PELÍCULA TSUNAMI, A PARTIR DE LA CUAL DEBERÁN REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD.
ACTIVIDAD NUMERO UNO DE LA PELÍCULA:
1. Cuales son los efectos primarios y secundarios de un tsunami, terremoto, Maremoto, Tornado, Tormenta eléctrica y Huracán.
2. Cómo puede alterar el hombre el equilibrio térmico del planeta?
3. Que se conoce como combustible fósil y a partir de que se produce. Ademas cuales son los principales yacimientos de combustibles fósiles que hay en Colombia?
4. Por qué es importante el Hidrato de metano para el desarrollo energético de un país o del planeta?
5. Que se conoce como energías renovables o limpias?
6. Cómo influyo una represa como Hidroituango en el desarrollo energético del país y cual puede ser considerado como efecto primario y secundario en la región, en terminos ambientales?
7. Que función cumplen: El ministerio del medio ambiente, las secretarias ambientales municipales y departamentales, Corantioquia, Corpouraba, Cornare y el Área metropolitana.
8. Cuales han sido los principales acuerdos a los cuales se han llegado en las diferentes cumbres ambientales realizadas en el mundo.
9. Que es una política ambiental y cuales se han implementado en Colombia.
10. Elabora una propuesta ambiental y preséntala en forma de plegable, luego la deberás exponer en el grupo durante un debate.
Nota el trabajo debe ser entregado en hojas de block y no deben ser impresiones bajadas de Internet.
ACTIVIDAD NUMERO DOS DE LA PELÍCULA:
1. REALICE EL RESUMEN DE LA PELÍCULA.
2. QUE PROBLEMÁTICA IDENTIFICAMOS EN LA PELÍCULA.
3. CUAL SERIA LA SOLUCIÓN Y COMO SE REALIZO EL PROYECTO.
3. QUE ENSEÑANZA TE A DEJADO LA PELÍCULA.
https://www.youtube.com/watch?v=Obw0n8-Ji5E
ACTIVIDAD NUMERO UNO DE LA PELÍCULA:
1. Cuales son los efectos primarios y secundarios de un tsunami, terremoto, Maremoto, Tornado, Tormenta eléctrica y Huracán.
2. Cómo puede alterar el hombre el equilibrio térmico del planeta?
3. Que se conoce como combustible fósil y a partir de que se produce. Ademas cuales son los principales yacimientos de combustibles fósiles que hay en Colombia?
4. Por qué es importante el Hidrato de metano para el desarrollo energético de un país o del planeta?
5. Que se conoce como energías renovables o limpias?
6. Cómo influyo una represa como Hidroituango en el desarrollo energético del país y cual puede ser considerado como efecto primario y secundario en la región, en terminos ambientales?
7. Que función cumplen: El ministerio del medio ambiente, las secretarias ambientales municipales y departamentales, Corantioquia, Corpouraba, Cornare y el Área metropolitana.
8. Cuales han sido los principales acuerdos a los cuales se han llegado en las diferentes cumbres ambientales realizadas en el mundo.
9. Que es una política ambiental y cuales se han implementado en Colombia.
10. Elabora una propuesta ambiental y preséntala en forma de plegable, luego la deberás exponer en el grupo durante un debate.
Nota el trabajo debe ser entregado en hojas de block y no deben ser impresiones bajadas de Internet.
ACTIVIDAD NUMERO DOS DE LA PELÍCULA:
1. REALICE EL RESUMEN DE LA PELÍCULA.
2. QUE PROBLEMÁTICA IDENTIFICAMOS EN LA PELÍCULA.
3. CUAL SERIA LA SOLUCIÓN Y COMO SE REALIZO EL PROYECTO.
3. QUE ENSEÑANZA TE A DEJADO LA PELÍCULA.
https://www.youtube.com/watch?v=Obw0n8-Ji5E
REFLEXIONANDO QUE LE HE DADO A MIS PADRES?
TE INVITO PARA QUE VEAS ESTE CORTO VÍDEO Y DESCUBRAS LO QUE A VECES ESPERAN LOS DEMÁS DE NOSOTROS Y EN ESPECIAL NUESTROS PADRES?
https://www.facebook.com/juansebastianherreragil/videos/283805152229692/
https://www.facebook.com/juansebastianherreragil/videos/283805152229692/
LOS ÁCIDOS NUCLEICOS Y TABLA PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS.
TE INVITO A EXPLORAR ESTE LINK, PARA QUE DESCUBRAS PASO A PASO LA FUNCIÓN QUE CUMPLEN LOS ÁCIDOS NUCLEICOS, EN LA COMPOSICIÓN GENÉTICA DE CADA ORGANISMO VIVO.
https://www.goconqr.com/mindmap/3884006/-cidos-nucleicos
EN ESTE NUEVO LINK PODRAS OBSERVAR ALGUNOS VIDEOS, QUE TE SERVIRAN COMO PREPARACION PARA EL CENSAL DEL TERCER PERIODO Y/O PMP.
https://www.goconqr.com/slide/3641256/videos-sobre-tabla-peri-dica
https://www.goconqr.com/mindmap/3884006/-cidos-nucleicos
EN ESTE NUEVO LINK PODRAS OBSERVAR ALGUNOS VIDEOS, QUE TE SERVIRAN COMO PREPARACION PARA EL CENSAL DEL TERCER PERIODO Y/O PMP.
https://www.goconqr.com/slide/3641256/videos-sobre-tabla-peri-dica
miércoles, 16 de octubre de 2019
PMP GRADO OCTAVO
SISTEMAS REPRODUCTORES.
LA REPRODUCCIÓN DE LAS ESPECIES.
TIPOS Y MECANISMOS DE REPRODUCCIÓN.
APARATO REPRODUCTOR MASCULINO Y FEMENINO
EL SISTEMA NERVIOSO.
ESTRUCTURA DEL SISTEMA NERVIOSO.
LOS ÁCIDOS NUCLEICOS (ADN Y ARN)
BASES NITROGENADAS.
LOS NUCLEIDOS Y SU COMPOSICIÓN.
LAS PROTEÍNAS.
COMPOSICIÓN DE LAS PROTEÍNAS.
LOS AMINOÁCIDOS Y SU CLASIFICACIÓN.
COMPUESTOS Y ELEMENTOS QUÍMICOS.
ESTADOS DE OXIDACIÓN.
ELECTRONEGATIVIDAD.
CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA DE LOS ELEMENTOS
FUNCIONES INORGÁNICAS (ÓXIDOS, HIDRÓXIDOS, ÁCIDOS, SALES)
NOMENCLATURA QUÍMICA INORGÁNICA.
LOS ECOSISTEMAS
Los Ecosistemas, te invito para que observes los siguiente Link: https://es.slideshare.net/vidalinasg/los-ecosistemas- ppt/http://beatrizjialrycarlos.blogspot.com/ https://www.youtube.com/watch?v=1eXFYDsdZg8
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